漫慢校慶日

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發生了一件很神奇的事情
就在這個禮拜，一天留夜自習的晚上，走回家，到家門口，無意間發現隔壁那棟房子的燈還亮著
那是一位周姓英文老師開家教班的地方，我在那兒少說也待了五六年把，認識不少人、老師，當然還有這位周老師
心血來潮，想想剛好今天模擬考考完，不如去晃晃把。
 
進了去才發現，原來老師是在幫一位準備明年考基測的九年級生加強，一對一
那位仁兄看到我直看著我的穿著，想來也有些得意，就算給他看個三四遍，也絕認不出來我是哪所高中哪一年級的
跟老師東聊聊西聊聊了一下就走了，因為這位仁兄要上課，也因為老師覺得我累了
 
隔天晚上，走回家的路上又碰到老師，才知道，原來前一天是她的生日，她還以為我是去跟她說生日快樂的！
難怪，那天我就在想，似乎有什麼事情會在今天發生，但就是想不太起來
 
真的很神奇，雖然只是在隔壁的房子，但沒去上課之後很少見過老師了，少說也有半年了把
難得一次興沖沖的跑去，竟是這樣的日子
該說什麼呢？
真巧。
 
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今天是以在校生的身份參加的最後一次校慶
說真的
感覺上一切都事不關己的感覺
去逛逛的時候，是一種從外邊踏入的感覺，不像是局內人，像是想沾染年輕氣息的老人
 
柔道社的表演真好看
不是精彩也不是刺激當然更不是嘆為觀止
是國中部的表演，認真的小朋友
簡簡單單然後有點搞笑，這是純真把～
 
今天是來放假的，沒有什麼目標，也沒有什麼計畫
可以說是漫無目的的隨處晃晃
隨性、隨興
 
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倒數八十一天
很可愛的數學老師說了個冷聯想：「包贏」
想不到，在這越來越讓人有點茫然的日子裡，還可以出現這樣帶有點動力同時讓人會心一笑的話
巧妙的神來之筆
 
時間真的過得很快，或是說我沒什麼時間觀念
呼呼嘯（笑）而過，絲毫不驚動我
大概是我風阻太小了把，連個這樣強行穿越都沒有感受到，這大概也不算進攻犯規了把
 
說什麼喔什麼其實都是無謂的
很非常現實的
只有坐在書桌前才是真實的
 
是說大概該來為自己的志願排一下順序了
還是想打一下這個字
唉
就連這樣的東西也得排個位子，而且又偏偏不是單純的按照興趣高低排就好了←是嗎？
有點像時（世）代的宿命
不是說全然的不好，但又剛好讓我遇到不怎麼令人高興的一面
 
排位子排順序排隊　－　這    就是規則阿！
 
話說
剛剛上面提到的倒數八十一天/「包贏」
那所以
就是
 
我贏的意思囉！
 
 
 

哇哈哈

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似乎得交待一下最近的狀況
恩
對誰呢？ 對自己把
 
稍一不注意就把那懶惰放了出來  為什麼稱之為懶惰？  因為眼下有似乎尚有該做的事情等著被完成
 
話說阿
那天無意間聽到了管弦樂團練習的聲音
或許不能只用單純的聲音兩個字來形容把  很和諧  很有旋律  也有感情  是五把弦樂的合奏
那天也無意間讓我找到了卡農的譜
爛爛的兩張紙  用鉛筆畫了堆記號
那天又不小心聽到了女人香
就是那段舞  那位盲人跳舞十的配樂
 
我也想
 
有時候會覺得怎麼會有這樣的巧合
 
但有人說其實不然
 
因為  我們從來沒有真正看清楚全部身邊的事物過
我們總是挑著看
注意力不時地移來移去 
總無法全面地看到  縱使看到  也沒真正進到腦子理去
 
恩
 
天去了家德國餐廳
不過是哪不是重點  重點是今天看到一群人
很大很大很大一群人  大概有七八十個人把
二三十到四時多歲  外國人加本地人
因為樂團在炒氣氛的關係  大家都樂到不行
樂到不行耶！
 
總覺得好像越老的人想樣這樣就越難  毫無顧忌的大笑
 
所以看到這的讀者
來大笑三聲把
 
哇哈哈！
 
 
 

政大附中的感覺

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從演藝廳踏出  抬頭一看  是藍天  還有.......　兩三個人  坐得高高在六樓  是花檯邊把？
這是下課的時候  沒什麼人聚集在走廊聊天  人群在奔走
穿插交雜的座位  沒有順序  沒有所謂的應該坐哪裡
似乎是習慣的一切  是如此的與眾不同
政大附中的感覺
也可能是什麼政大附中的味道把？ 阿福說過的那句話。
嗯嗯。
今天提早去了演藝廳  發生了件蠢事
到了  過了玻璃門  想說推開演藝廳的門  恩  推不開  難道老師都還沒來嗎？
試了後門  也不行  怪怪
然後教官來了  她說：「要是我打開了怎麼辦？」
所以我又試了一次  果然  還是推不開...
拉拉拉
真佩服自己  那個門明明就是用拉的！
糗。
想想 
其實我們幾個同班第三年的傢伙  大概是在這裡面待過最久的幾個人把？
進出這扇門這麼多次  竟然還被他給擋住了
辯論（算嗎？）、唯壹、小奸兵、Over the Rainbow
在那邊硬著頭皮上台、沒什麼準備卻還是穿著難得正式的服裝上台、五比圈-我們早已預料到的結果、幾近滿座、奇怪的笑聲、觀眾們怪怪的笑點、上台前的禱告、沒有彩排過幾次的謝幕、尖叫、憤怒和xx和xx和xx、其實腦中只有好像是在南港的畫面、不斷的重播、吃飯、攤在演藝聽裡睡覺
雖然會很像老人  還是要說這句話：
「真是 充滿回憶的地方阿」
 
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二十天
再看二十次的日出  就會不大一樣了
或是很不一樣？
不過是個日升日落  卻能在那天帶來不一樣的感覺  自以為冠上的意義把
總想做些什麼
我想要點子
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話說  偷偷地觀察了本班一下  真是個特別的三十人小班呢
尤其是夜自習的時候
有一個兩個字的形容詞很棒  很適合
－－「可愛」
看到一群人圍在一起吃飯  有人講了什麼  結果大家都笑了起來
似乎  在這種高氣壓的日子裡總是會出現些讓人會心一笑的畫面呢！
那天  跟隔壁班小小打了一下排球
果然  是那種很久不見的氣氛
人多就是不太一樣  尤其是又遇到一群男生的時候  就是這樣的情況
兩個不一樣  碰在一起總是會出現些問題
就算只是些微的不一樣  問題也一樣會出現
能說什麼呢？
拿了我們該拿的  就走  簡單明瞭
而今  變成寫考卷
 
  其實  我只想打球 
 
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在演藝廳待了兩節課  果然  最後還是得去補習的阿
什麼什麼  至少  全都是二十天之後的事  好久  也好快
WASADA  可能是方向之一把  一切的靜觀其變

 
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逝
那天國文作文的題目
一直以來  我總以我出現在我身邊很多的逝市要提醒我「珍惜」的重要  定期的提醒
本來想把這個想法更精進的  發現在短短的作文時間內顯得有點困難
結果還是出現了個很正面積極的更精確的語詞 
「盡力盡情  享受、把握  當下」
明明就沒變  我想
再用那天國文課的句子拿出來用一下把：窗外飛逝的...如...
窗外飛逝的十八級陣風如愁思  時強時弱  時有時無  來的時候卻總令人無法招架
所以阿
現在就是沒有的時候
就繼續停在這個點把
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沒了
 
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對了  還有這個
聽說是馬拉桑寫得歌
原本就蠻喜歡的  結果聽到這訊息讓我有點點點點改觀
做自己的旋律
請聽
糯米團帶來的《巴黎草莓》
 
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